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快乐的班主任


快乐的班主任

尊敬的领导,亲爱的各位班主任:

大家下午好!

“春种一粒粟,秋收万颗子”,在这个收获的季节,我也和千千万万的播种者一样,悄悄地盘点自己的收获。做班主任十一年了,我真可以骄傲地讲,班主任我没有白做——平淡中我成长着,繁琐中我快乐着。所以今天面对大家,我不敢也没有经验可谈,只是讲述一些我工作中的点点滴滴,与大家分享。我今天发言的题目是:快乐的班主任!

我要和大家分享第一篇章:

养成学生好习惯,我享有自在之乐

从一年级开始,我就着手培养学生的良好生活习惯和学习习惯。站姿要求规范;物品排放要求整齐,文明礼仪:在家进出要打招呼,见到长辈要问安好;在校遇到老师、同学问好微笑等等。这些都是为人之本,更是一个小学班主任不得不抓、不得不管的小事。我想,做好这些小事,就不怕大事干不成。

现在的孩子,身边会有无数人照顾:父母、爷爷、奶奶……因此许多他们力所能及的事情都被身边这些“侍从”代做了。衣服有人洗;饭有人煮;床铺有人收拾;甚至自己的书包都不会打理。到校后一问三不知,着急的是老师,是班主任。

打入学开始,我便要求学生:首先要学会整理自己的书柜,要求大书小书有规律摆放,一开始,我连文具盒在柜中如何放置都会特别说明。对于小学生来说,这些真叫“说起容易做起来难啦。这当然就离不了班主任的天天提醒甚至天天和他们一起做了。不过一开始我会让小组长跟我一起天天检查,慢慢的他们可以独立操作了。我给小组长的任务除了每天收发作业本以外,每日就是检查书柜桌椅摆放情况。经过我的坚持和监督,我班孩子人人书柜整齐,书本洁净,教室随时干净整洁,一走进教室,踏上讲台,举目四望,心情便会无比舒畅。六年来,一直如此,不光在教室如此,在寝室,甚至在家里也一样。好习惯就这样在时间的流逝中养成了。许多家长都为自己孩子的改变而十分高兴,记得在三年级时,进来一个插班生张勋杰,到班一个星期后他妈妈就激动不也:“我儿子变化太大了,变得讲究了、爱干净了、而且独立了,是我们没想到的。双语的教育方法管理方法就是好。”还两次写信给我,一个劲地称赞,一个劲地感激,作为老师,还有什么比这更快乐的呢?

让我轻松自在的,还有我的小助手们的给力。我要跟大家分享的第二篇章就是:

培养得力班干部,我收获清闲之乐

曾经我一度许多事情都要亲力亲为,孩子们虽然人人想当官,可当上了之后个个都只能是我说一就做一,说二就做二,不会主动的开展工作,更不用说创造性的开展工作了。记得是在二年级时,一次偶然的机会,我听几个同学在悄悄议论,其中有一个是学习委员周子栋,他们说了许多班务工作,最让我记忆犹新的是,子栋说:“其实我们也能帮敬老师把班上的事管好的,可敬老师好像不怎么相信我们。”我当时就愣住了,孩子们其实是有想法的呀,我是不是没有放权,或者是没有放手让他们去独立操作?是我忽视了他们的积极性啊!

于是,当天晚上信息课,我好好地开了个班会,把班干部的工作明确分工,甚至还说,班干部的话就是敬老师的话。其实我也是抱着试试看的态度。让我没料到的是:班干部们个个积极不已。今天谁没交作业,有组长守着,做完了才能玩;哪天清洁卫生不好,动委员就严肃的站在门口,直到做的满意为止。有一次晚信息课时,我一走进教室,只见班长李林峰像模像样的站在讲台上,威严地训着几个没按时交作业的同学,什么:学习是自己的事,今天的事情不要拖到明天等等。我悄悄地退到一旁,让他慢慢发挥着。就这样,接下来的早操、课间操、升旗仪式等大型集会,几乎都由班干部们包揽了,效果并不比我亲力亲为差,我怎么会不轻松呢?尤其是进入小学高段以来,孩子们大了,能力就更强了。当然,孩子就是孩子,我不会亏待我的小干部,常常给他们一些物质奖励,棒棒糖、小笔记本、钢笔等等,精神奖励那就是天天都有。有了小干部们的帮助,班风班貌越来越好,在这样的氛围中,孩子们学习你追我赶,争先恐后;生活中相互帮助,相互加油。老师们都喜欢上我们班的课,见了我就要表扬我的学生,听得我心里美滋滋的。

班主任工作琐碎,繁杂,尤其是小学班主任,一天处理学生告小状的官司就足以让人无语。要的就是你的耐心、细心、还有爱心。只要把真心给予他们,他们便会如你所愿:懂事、乖巧、勤奋、上进、讲文明、懂礼貌……在生活中,他们也会处处带给我们惊喜,感动:早上悄悄为你装满杯中水、为你捶捶背、给你一个他们舍不得吃间餐……作为一个班主任,当然没有什么比这更快乐了!

于是我的第三篇章是:

期待孩子成长,我拾得惊喜之乐

在漫长的教学生涯中,尤其是在繁重的班主任工作中,你或许已经很少笑了,尤其是因为学生而情不自禁,发自内心地笑,不是吗?可我的学生却常常给我这样的机会。

那是去年的运动会,其中有一项集体比赛——长绳接龙,每班只限20人参加,孩子们个个跃跃欲试。我要求人人都要跳会。于是,在足球场上,大家都练得很欢。在一旁的我发现,每一个轮回,我班最小个儿的阆中女孩陈艺娴总是咬着手指,胆怯地藏在别人背后,躲过我的视线当起了逃兵。我问清缘由,百般鼓励,还让同学给他示范,可胆小的她就是不跳。说实话,我有些生气了,其实我是多么想让她也像其他同学一样,开心地跳长绳啊!小小的她当然是不会懂的。我故作生气地说:“自己看着办吧,一会再来看结果。”然后一个人走到一边,在足球场上坐了下来。眼睛却在不时的瞟着他们。这时候,所有的同学都停下了,或许他们见我生气了,或许他们也不想自己的同学掉队吧。他们一字排开,开始鼓励陈艺娴,有的说:“跳嘛,不怕的。”有的说:“看,像我这样。”就连平常玩世不恭吊儿郎当的赵子吉都站出来帮助他,甩绳的张海和董家祥放慢了速度,像在照顾一个刚学会走路的小孩子一样:“来,一、二、跳。”在场的同学们也都一齐喊起数来。我被这一幕电住了,不由得站了起来,我在期待着。只见陈艺娴红着脸,紧张的看着缓缓翻动的跳绳,头随着跳绳一上一下,终于,她还是没有跳进去。我几乎快失望了,这时不知是谁喊了一声“陈艺娴加油!”紧跟着,全班同学都一起喊了起来。也许是被同学们的鼓舞打动了,小姑娘一仰头,跳进去了!长绳重重地打在了她的身上,用孩子们的话说:她跳“死”了。令我没想到的是:场上没有叹气声,没有责备声,反而响起了热烈的掌声。一双双细嫩的小手不停得拍动着,嘴里还不约而同的喊着:“好,再来,再来!”陈艺娴一边摸着被跳绳打疼的胳膊,一边又靠近跳绳,她跳成功了!羞涩的笑容出现在那张小脸上。我看着这一幕,忍不住笑了,也不知何时眼中居然有泪花!我真不能用语言表达我的快乐!

这些事虽然听起来平淡无味,作为班主任,人人都有经历。但哪件又不耐人寻味呢?亲爱的各位班主任同仁们,尽管我们的工作如此琐碎、繁杂,并牵制我们的自由,同时会也感到付出和得到不成正比。但是,请不要埋怨自己的工作。有个哲人说:如果总是抱怨自己所选择的工作不如人意,要么就毅然离去,否则,就默默工作。我和在座的每一位优秀的班主任一样,选择了后者。只要我们有心捡拾起工作中值得我们珍惜和回味的点点滴滴的美好,捡拾起孩子们带给我们的阳光与感动,那么,我们就会笑口常开,青春永驻。我们就都是快乐的班主任!

谢谢大家!

部门:本站原创 作者:敬灵玲  点击数:2288 更新时间:2013/9/29 16:08:10【关闭窗口
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